最近有媒体报道称，抖音短视频平台中85 %的用户在24岁以下，很多甚至是00后。一位小学班主任在自己的社交自媒体上对孩子们的成长表达了忧虑。孩子们在图片和短视频中适当玩乐，本无可厚非。可如果出现了太多的“短视频依赖症”，甚至连几岁孩子的短视频阅读时间都达到了动辄几十分钟、几个小时的程度，这就不是所谓的视觉快感了，而确实可能会给孩子的身心成长造成阻碍。

　　注意力、思考能力，是一种基本的生存和发展能力。一个人未来的事业发展，只有有了一定的注意力的投入，才能提高思考能力，积累专业素养。有心理学者指出，对某一个行业，达到一万个小时的积累，才有望达成登堂入室的境地。而这两种能力的培养和获得，特别借重于对书本的阅读。

　　当孩子们满眼都是声、光、电、影，不需要思考就能得到视觉愉悦，大脑的兴奋阈值不断水涨船高。兴奋过后，当视觉画面切换到平面的书本上，就会有枯燥无趣的感觉，注意力大大降低。关注度不够，思考能力也会降低。缺乏足够的思考力和关注力，孩子的综合素养以及综合协调能力自然会降低。同时，短视频平台上的炫富、无底线的恶搞等内容，某种程度上也不利于孩子价值观的养成。

　　家庭教育要帮助孩子进行精神突围，家长以身作则尤其重要，学校则需千方百计为孩子们创造阅读的各种便利。